Projekt VisibLL
„Mehrsprachigkeitsdidaktik: Wissenschaft trifft Schule“
(ROM 14, Institut für Romanistik der Universität Wien; Hof 8, Campus AAKH)
| Montag 04.03. | Dienstag 05.03. | |
| 9.00-9.15 Uhr | Begrüßung | Begrüßung |
| 9.15-10.00 Uhr | (1) Elissa Pustka / Barbara Soukup / Lisa Krammer / Sophia Seereiner (Universität Wien): „VisibLL-Didaktik: Lessons learned und offene Fragen“ | (7) David Malinowski (online): „Cultivating spatial literacies in multilingual teaching through the linguistic landscape“ |
| 10.00-10.45 Uhr | (2) Silvia Melo-Pfeifer (Universität Hamburg): „Using linguistic landscapes to address the goals for sustainable development in the foreign language classroom“ | (8) Stefan Krammer / Marlen Bidwell-Steiner (Universität Wien): „(Un)Doing Gender in der Schule. Rückblick auf Sparkling Science der ersten Generation“ |
| 10.45-11.00 Uhr | PAUSE | PAUSE |
| 11.00-11.45 Uhr | (3) Lukas Eibensteiner (Universität Jena): „Gamifying Linguistic Landscapes: Virtuelle Stadtspaziergänge und Escape Rooms als Tools zur Förderung von (kritischer) Sprachenbewusstheit“ | (9) Barbara Heinisch (Universität Wien):„Schnitzeljagden zur Erforschung der Linguistic Landscape Wiens: Citizen Science mit Schüler*innen“ |
| 11.45-12.30 Uhr | (4) Marie-Luise Volgger (Universität Wien): „Unterrichtsbegleitende e-Tandems im Fremdsprachenunterricht. Ein Erfahrungsbericht zum Sparkling Science-Projekt FAME“ | (10) Elissa Pustka / Bettina Kögl / Lukas Rammerstorfer / Anna Berthold / Kerstin Reiner (Universität Wien): Interview mit Ulrike C. Lange (Bochum): „Forschendes Projektlernen mit Schüler*innen“ |
| 12.30-14.00 Uhr | Mittagessen (Stiegl Ambulanz) | Mittagessen (Solo Pizza e Birra) |
| 14.00-14.45 Uhr | (5) Julia Hrabe (Universität Wien): „Das Projekt ‚Schule-trifft-Uni‘: Analogien und Differenzen zwischen studieninteressierten Schüler*innen und der Hochschulrealität“ | (11) Inci Dirim (Universität Wien): „Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und der Deutschunterricht als Garant deutschsprachiger Identität – ein Spannungsverhältnis“ |
| 14.45-15.30 Uhr | (6) Magdalena Eriksröd-Burger (OeAD): „Mit Kindern und Jugendlichen übers Forschen reden – die Initiative ‘Wissenschaftsbotschafter/innen‘ des OeAD“ | (12) Ursula Maurič / Gerit Brunner (PH Wien): „Von- und miteinander Sprachen lernen und erleben im Bildungsnetzwerk voXmi – Didaktische Impulse für mehrsprachige Bildungseinrichtungen“ |
| 20 Uhr | Conference Dinner (Le Midi) |
An den Nachmittagen (14.00-15.30 Uhr) wird der Workshop über die PH Wien als Fortbildung für Lehrer*innen angeboten.